تم الملتقى الأول لمنظمات المجتمع المدني بمشاركة منظمة العلم والتربية في ملتقى منظمات المجتمع المدني الذي أقيم في الداخل السوري وذلك يوم أمس الأربعاء بتاريخ 1/8/2017 بمشاركة العديد من المنظمات المدنية التركية والسورية الفاعلة في مختلف الميادين الإغاثية والتنموية

 

سبتمبر 29, 2018

أفكار مبتكرة في إعادة التدوير داخل المدرسة

أفكار مبتكرة في إعادة التدوير داخل المدرسة الكاتب نجيب زوحى  قد يواجه المدرسون صعوبات كثيرة عند التفكير في تزيين الفصل أو تنظيم محتوياته مع الميزانيات البسيطة المعتمدة من المدرسة […]
سبتمبر 30, 2018

ما هي المذكرة النقطية البوليت جورنال Bullet Journal ؟ و كيف يمكن الاستفادة منها في التخطيط و تنظيم الوقت ؟

ما هي المذكرة النقطية البوليت جورنال Bullet Journal ؟ و كيف يمكن الاستفادة منها في التخطيط و تنظيم الوقت ؟ الكاتب الحسين اوباري الدخول المدرسي على الأبواب، […]
سبتمبر 30, 2018

نموذج مشروع تربوي : محطة التعلم المدمج الذكية

نموذج مشروع تربوي : محطة التعلم المدمج الذكية الكاتبة اريج عبدالله سالم الغامدي   مشروع تجربة محطة التعلم المدمج الذكية من إعداد المعلمة اريج عبدالله الغامدي الفائزة بالجائزة الكبرى […]
أكتوبر 1, 2018

8 طرق لتشجيع الطلاب على التعلم الإلكتروني – انفوجرافيك –

8 طرق لتشجيع الطلاب على التعلم الإلكتروني – انفوجرافيك –   الكاتب رشيد التلواتي ملل الطلاب، تحفيز الطلاب، انتباه الطلاب، التركيز لدى المتعلم… كلها عبارات ظلت -وما تزال- تؤرق بال المربين […]
أكتوبر 1, 2018

حيل وأفكار جديدة لبعث الحماس في الفصل الدراسي

حيل وأفكار جديدة لبعث الحماس في الفصل الدراسي الكاتب رشيد التلواتي مع بداية كل عام دراسي تتكرر تقريبا نفس الأمور في جميع المدارس، أمور من قبيل البهجة […]
أكتوبر 3, 2018

أهمية و فوائد القراءة و طرق تحبيبها للطلاب

أهمية و فوائد القراءة و طرق تحبيبها للطلاب الكاتب رشيد التلواتي   نُشر هذا المقال أولا في موقع المؤتمر العالمي للابتكار في التعليم-مؤسسة قطر للكاتب نفسه، و تمت إعادة […]
أكتوبر 3, 2018

توظيف الفن في الرياضيات : درس التماثل نموذجا

توظيف الفن في الرياضيات : درس التماثل نموذجا الكاتب نجيب زوحى إن استراتيجيات التعليم الحديثة تتجه لاستغلال التقاطعات و القواسم المشتركة بين مختلف المواد الدراسية متى كان […]
أكتوبر 6, 2018

تدريس التلازم اللفظي للناطقين بغير العربيّة: الألوان نموذجًا

تدريس التلازم اللفظي للناطقين بغير العربيّة: الألوان نموذجًا الكاتب محمد حمدان الرقب – الاردن إنّ تدريس التلازم اللفظيّ يمكّن طالبَ العربيّة من اكتساب المفردات واستخدامها استخداما […]
أكتوبر 6, 2018

توظيف الاستبانات في فصول العربية للناطقين بغيرها: النظرية والتطبيق

توظيف الاستبانات في فصول العربية للناطقين بغيرها: النظرية والتطبيق الكاتب د.خالد حسين أبو عمشة / الأردن يسعى مدرسو العربية للناطقين بغيرها غالباً إلى تحقيق هدفين اثنين […]
تبرع الآن